Για τα προβλήματα που καλούνται να αντιμετωπίσουν καθημερινά οι καθηγητές, οι καθηγήτριες, οι μαθητές και οι μαθήτριες, ενημερώθηκε η βουλευτής Καβάλας του ΣΥ.ΡΙΖ.Α.-Προοδευτική Συμμαχία, Σουλτάνα (Τάνια) Ελευθεριάδου, στη συνάντηση που πραγματοποίησε με το διοικητικό συμβούλιο της Ένωσης Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (Ε.Λ.Μ.Ε.) Καβάλας, με αφορμή την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Τα μέλη του διοικητικού συμβουλίου, όπως αναφέρει σχετικό δελτίο Τύπου, ενημέρωσαν την βουλευτή, για τα βασικά ζητήματα που καλούνται να αντιμετωπίσουν οι καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τις πρώτες αντιδράσεις των μαθητών και των μαθητριών, για τον αυξημένο αριθμό ατόμων ανά τμήμα, τις νέες συνθήκες μάθησης, καθώς και επιμέρους προβλήματα, όπως η καθαριότητα των σχολικών κτιρίων, οι συγκεχυμένες εντολές του Υπουργείου παιδείας, ο ορισμός υπεύθυνου καθηγητή COVID-19 κ.ά.
H βουλευτής διαπίστωσε ότι, στους μαθητές και τις μαθήτριες των σχολείων της Καβάλας έχει δοθεί μόλις μία μάσκα, αντί για δύο που όριζε η σχετική υπουργική απόφαση. Σε ό,τι αφορά τον αριθμό μαθητών ανά τμήμα, οι εκπαιδευτικοί ανέφεραν ότι, ενώ σε αρκετά σχολεία υπάρχουν οι κτιριακές υποδομές για να χωριστούν τα πολυάριθμα τμήματα, η απροθυμία της κυβέρνησης αφήνει μαθητές και καθηγητές εκτεθειμένους, κάνοντας μάθημα σε τμήματα που σε αρκετές περιπτώσεις ξεπερνούν τους 25 μαθητές (το 15% των συνολικών τμημάτων σε Γυμνάσια και Λύκεια). Σημειώνεται ότι, εντοπίζονται 27 κενά σε καθηγητές γενικής παιδείας, μετά και τη δεύτερη φάση πρόσληψης αναπληρωτών, παντελής έλλειψη καθηγητών σε τμήματα υποδοχής προσφύγων-μεταναστών, ενώ και στην ειδική αγωγή δεν έχουν καλυφθεί, ούτε κατά τη δεύτερη φάση πρόσληψης αναπληρωτών, τα κενά που έχουν προκύψει.
Η Σ. Ελευθεριάδου τόνισε ότι, οι εκπαιδευτικοί αποτελούν ευπαθή ομάδα του πληθυσμού, καθώς είναι εκτεθειμένοι καθημερινά σε κινδύνους μετάδοσης και θα έπρεπε να υποβάλλονται συχνά σε διαγνωστικά τεστ, προστατεύοντας τους ίδιους και τους μαθητές τους. Στην κατεύθυνση αυτή, τα μέλη της Ε.Λ.Μ.Ε. ξεκαθάρισαν την ανάγκη πρόσληψης επιπλέον προσωπικού καθαριότητας, καθώς οι αυξημένες ανάγκες που προέκυψαν, λόγω εφαρμογής πρωτοκόλλων αντιμετώπισης του COVID-19, πολλαπλασίασαν τις αρμοδιότητες του, με αποτέλεσμα να μην επαρκεί το υπάρχον προσωπικό για τη διευθέτηση μιας τόσο κρίσιμης εργασίας.
Έγινε γνωστό ότι, το Υπουργείο παιδείας, στην ανανεωμένη έκδοση οδηγιών, ζητά από κάθε σχολική μονάδα να ορίσει υπεύθυνο εκπαιδευτικό COVID-19, ο οποίος θα είναι επιφορτισμένος, εκτός των άλλων και με την ιχνηλάτηση κρούσματος και την επακόλουθη ενημέρωση των αρμόδιων ενεργειών, γεγονός απαράδεκτο, καθώς, εκτός του ότι δεν έχει γίνει σχετική επιμόρφωση επί του θέματος, θα είναι υπεύθυνος για ένα τόσο σοβαρό ζήτημα, το οποίο, έτσι κι αλλιώς, δεν άπτεται των αρμοδιοτήτων του.
Η βουλευτής, καταλήγει το δελτίο Τύπου, ξεκαθάρισε ότι θα μεταφέρει τα αιτήματα στο τμήμα παιδείας της Κ.Ο. του ΣΥ.ΡΙΖ.Α.-Προοδευτική Συμμαχία και θα συνεχίζει να πιέζει το Υπουργείο παιδείας, να αντιμετωπίσει άμεσα τα προβλήματα που έχει προκαλέσει η έλλειψη πολιτικής βούλησης της κυβέρνησης, για τη θωράκιση των σχολείων για την αδιάβλητη συνέχεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Τόνισε ότι, η έλλειψη σχεδίου από την κυβέρνηση εντάσσεται στο πλαίσιο υποβάθμισης της σημασίας της δημόσιας παιδείας, ενώ κατηγόρησε την κυβέρνηση, για ανικανότητα να διαχειριστεί τις επιπτώσεις της πανδημίας στις λειτουργείες της εκπαιδευτικής κοινότητας. Ξεκαθάρισε τέλος ότι, η εικόνα που έχει αποκομίσει είναι, η άμεση ανάγκη λήψης μέτρων, καθώς σε διαφορετική περίπτωση, το κλείσιμο των σχολικών μονάδων βρίσκεται προ των πυλών.
